Métodos de aprendizaje
Una vez que un coach y su cliente han acordado que existe una necesidad de aprendizaje, ya sea para el propio cliente o para uno o más miembros de la organización, es importante seleccionar el método correcto para que el aprendizaje se lleve a cabo de manera efectiva. Hay muchas posibilidades para que las personas aprendan, algunas de las cuales se enumeran a continuación:
Consejo Escolar:
Oportunidades de aprendizaje
Las oportunidades de aprendizaje se clasifican a menudo como dentro o fuera del trabajo, según se produzcan o no durante el trabajo o como una actividad separada. Algunas oportunidades de aprendizaje implican ambas cosas y se denominan aprendizaje mixto.
Clasificación de las oportunidades de aprendizaje
Gran parte del aprendizaje en el lugar de trabajo tiene lugar como resultado del coaching en el mismo. El modelo STEER (por sus siglas en ingles) asegura que el coaching en el trabajo está formalmente estructurado:
El modelo STEER
- Spot (Detectar) la necesidad de aprendizaje y las oportunidades para satisfacerlos
- Tailor (Adaptar) el contenido y estilo a las necesidades de la persona
- Explain (Explicar) y demostrar cómo se debe hacer la tarea
- Encourage (Animar) individuos mientras practican
Review (Examinar) el progreso durante la práctica y al finalizar